为了进一步提高教师的教育科研实践能力，立足教科研助力教师专业成长，我园于3月8日开展2022年园级课题立项和区级课题申报遴选活动。

     为了使科研成为促进教师专业发展的内生动力，形成教师行动研究的良好生态，根据“奉贤区2022年新成长教育科研项目指南”，我园在前期宣传发动的基础上，鼓励教师结合当前教育教学发展热点和幼儿园发展实际认真选题，找准研究切入点，积极申报。

课题遴选小组成员从课题名称，课题研究的价值和生长点，课题的研究目标和内容等方面认真遴选教师申报的课题，并给与针对性的修改意见，经遴选，确定2022年的园级课题立项和区级课题申报推荐。

课题遴选工作能提高教师的实践与反思能力，通过碰撞与讨论，让课题的意义和价值更突显，让研究目标更确切，让研究内容更具体，让研究方法更适切。通过课题研究不断提升我园教师的课程引导力和实践力，为幼儿园保教工作的推进开启新的篇章。