随着社会经济的飞速发展,我们周围环境不断变化,交通、燃气、家用电器等设施越来越多，各种威胁孩子安全的因素也不断出现。由于幼儿喜欢探索周围的新奇事物，加之判断能力、辨别是非能力及应变能力较弱，容易导致意外事故发生。又由于家长的溺爱，造成孩子生活上依赖，幼儿自我保护的意识与能力很差。

幼儿园与家庭很有必要培养幼儿的自我保护能力。

一、认识自己，初步树立自我保护意识

让每个幼儿知道身体是属于自己的，认识自己的身体、耳鼻眼口牙、四肢、头发等。

知道要保护自己的五官及身体各部位，了解身体各器官的重要性，初步树立起自我保护意识。二、利用各种途径，教给幼儿自我保护的方法

1、运用标志提示幼儿注意安全

醒目而简单的标志能吸引幼儿注意力，往往是最好的安全提示。我在各个可能存在危险隐患的环境中设置了警示标志。提醒幼儿不能攀爬，外出活动时，认识马路、公园内的各种标志，教育幼儿遵守交通与安全规则。

2、新闻报道法

利用每日的晨间谈话和饭前休息时间，以小小新闻台的形式及时报道一些关于"什么地区发生火灾""什么区发现煤气泄漏"等危害人身安全的新闻。引导幼儿讲讲发生火灾的原因，了解煤气泄漏以及自然灾害对人类的危害，产生适度忧虑感，同时通过讨论使幼儿了解如何避免事故发生，遇到意外事故应如何逃离现场。

3、情境教育法

近日来，全国中小学、幼儿园砍杀事件不断发生。罪犯往往利用幼儿天真幼稚，判断是非能力弱，防范能力差，经不住一些食物及甜言蜜语诱惑的心理，进行诱拐、砍杀等。因此，"如何与陌生人打交道"已经成为老师与家长关注的话题。我们除有计划地安排相关教育内容外，还通过组织情境表演活动，帮助幼儿熟记自己的家庭地址、父母亲工作单位及姓名、家庭电话号码；熟记119、110、120等电话及学会拨打电话；懂得不能吃陌生人给的东西，不能随便将家里的事告诉陌生人，不能随便跟陌生人走等，使幼儿掌握有关防走失、防拐骗的技能。