主题目标：

1、了喜欢听辨周围的各种声音，区别不同的声音以及所表示的意义。

主题介绍：    

 在日常生活中，有许多声音陪伴着我们，幼儿对周围的不同声音有浓厚的好奇心，玩开汽车游戏时，幼儿会一边开一边发出开车的声音，学小动物时会模仿小动物的叫声。他们好动、好奇，这里蹦一蹦、那里跳一跳，拿到什么物品都要敲一敲、拍一拍，玩一玩，如果那些东西会发出声音，会成为孩子们争抢的对象，听到音乐孩子们会不由自主地跟着舞起来，各种各样的响声吸引着幼儿着迷，各种声音给幼儿带来无限的欢乐、无限的惊喜。因此根据幼儿的已有经验和认知特点本阶段的主题为《好听的声音》，引导幼儿主动去探索、去发现，去建构自己的知识经验，同时感知快乐的各种声音有时可以给大家带去快乐。

家园共育：

1、家长和孩子共同关注周围环境中以及家里的各种声音，并能使用一些方法进行收集，感受声音的丰富和可变。

2、收集能发出声音的玩具，与同伴分享听辨声音的快乐。

3、家长可以利用双休日带幼儿到公园等自然环境中远足，寻找大自然中的声音。