对于女儿的教育，我一直在摸索中前行，一边汲取专家、前辈和书籍中的经验，一边结合孩子自身的特点来开展教育，与她一同成长。

首先，要求孩子做到的，我们父母就先做榜样。为了培养女儿爱阅读的习惯，我自己先捧起一本书带她一起读故事，渐渐地她会自己主动跑到小书架上拿书看，现在大字不识几个的她经常能翻着书复述一个个小故事。

其次，每个孩子都有自己的成长节奏，无需过于比较。女儿的运动和协调性要比同龄的孩子发展得慢一些，想要让她爱上运动，每天傍晚带她散步、周末多出去玩。至今我一直为之骄傲的一点是，每每外出走路，除非身体不适或者路途实在过远，一般她都不说要我们抱，总能自己走完全程。

第三，每个孩子其实都是讲道理的，至于有时会无理取闹，可能是我们的方法不对。女儿说过的事她一般都会做到，因为每每孩子给我们提一些要求只要合理我们一般也都会做到。孩子是你即使凶她，她还是会一如既然爱你的人，可我一直觉得凶只能是用气势来压倒孩子，并不能内化为孩子自觉的行为。

第四，孩子是家庭中的一员，凡是她自己能做到的事情，就要信任她，让她自己去完成。在家里的时候，我总会请女儿帮这帮那的，晾衣服的时候她会帮忙递给我，睡觉前她有时还会很贴心的说，妈妈，我已经帮你把被子也都铺好了，对于孩子来说可能是有趣的、好玩的。

最重要的一点是，一个孩子的内在情绪与家长是密不可分的。当父母是焦虑、不安、烦躁的，孩子也会从各方面表现出相似的状态；反之如果父母是镇定、平和、愉悦的，孩子也同样会如此表现，所以我们做父母的尽可能多给孩子传递一些积极向上的正能量，也多去以欣赏的眼光看待孩子。

自女儿上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。从她每天的照片、回家后的亲子交流中我都能感受到她每一点一滴的进步，这些都让我们做父母的为之高兴！