2021年4月29日上午，绿叶幼儿园开展了市级课题《基于幼儿学习品质培养的数学项目化活动设计与实施的研究》中期汇报活动，参加本次活动的有区教育学院副院长张竹林、区教育局学前科科长冯煜华、区教育学院教育发展研究中心科研员何文、沈忠明，区幼儿园、小学科研室主任及绿叶幼儿园联盟体成员。

各位来宾先参观了绿叶幼儿园数学项目化活动的展板及每个班级的现场活动，接下来观摩了侯玲老师执教的大班项目学习活动《一分钟有多“长”》，听取了课题负责人沈建英领衔的课题研究中期汇报《热情主动的小小探索家》，其中唐彦澜老师交流了案例《车上数字的秘密》，凌蔡旦丹老师交流了案例《整理超市物品》，对幼儿园前期开展的基于幼儿学习品质培养的数学项目化活动的一些实践经验和收获进行了汇报。

何文老师从主题背景下的项目化学习、基于幼儿问题的学习、基于幼儿学习品质的培养、基于研训结合的研究手段等方面对本次活动进行了点评。本次活动中幼儿的学习是多元的，是融于生活的，幼儿园对数学项目化活动的设计与实施有一定的思考。从进一步聚焦研究的核心，进一步强化研究的意识等方面对每一位科研主任提出了要求。张竹林副院长做了讲话，对课题研究今后的工作提出来新的要求，也带来了许多前沿的信息，希望把科研成果转化为方案、决策、制度、经验和舆论。

绿叶幼儿园将以此为起点再接再厉，进一步加强研究，不断研究幼儿的学习特点，了解幼儿的需要，识别幼儿的行为，有效地回应幼儿，设计切实可行的数学项目活动，丰厚研究成果。