活动名称 |
有趣的算式 |
设计教师 |
杨燕 |
材料准备 |
数字算式卡片若干、数字答案若干 |
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玩法提示 |
幼儿根据任务牌进行加减运算。 |
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观察重点 |
1.观察幼儿10以内的加减运算的掌握情况。 2.观察幼儿在游戏中的专注力。 |
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活动建议 |
后期可引导幼儿自制算式进行加减运算。
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