浅谈孩子入小学前的家庭准备

首先，入学前我们家长先要有一个自身心态上的调整和引导。家长对待学习的态度决定一切。小学是各个学科打基础的阶段，也是端正学习态度的阶段。所谓幼儿园学做人，小学正态度。学习从来都不是一件快乐的事情，从小要培养我们的孩子有一个严谨的学习态度，有刻苦学习的意识，然后引导孩子在学习中寻找快乐。

从而合理安排学习和娱乐的时间。因为从放学回家到吃晚饭这段时间，是学习的黄金时间。浪费了实在可惜。

我结合自己的情况给一些参考：小班时候，我们放学回家搭积木，看绘本，玩玩具，同时听国学机里播放的四书五经。中班，布置些数字和字母的描红，同时听国学和英语绘本。大班，读国学，基础计算，写字，听英文版《仲夏夜之梦》。

期间，千万请家人配合，把电视请出我们的房间，让孩子远离电视，平板和手机。孩子的学习不是一个人的事情，需要整个家庭协力，给孩子创造一个舒适简洁的学习环境。所谓五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎，令人心发狂，难得之货令人行妨。我们的孩子身边玩乐的诱惑多了，就会排斥相对枯燥的学习。以后对学习兴趣缺缺，这个时候再去埋怨孩子不爱学习就为时已晚了。

接着就是技术上的准备，也就是我们常说的入学前应该要掌握的一些学习能力。第一，20以内的数学加减法，包括进位退位。不要太难，速度要快，正确率要高。推荐用纸牌一起玩加减法亲子游戏。第二，为了提高书写速度，养成字迹端正的书写习惯，为今后的作业量和卷面整洁打好基础，可以适当准备一些描红本，练习写字，顺便也可以认字。第三，英语方面，听说能力相当重要，与其选择一些口音不一的所谓外教，不如挑一些英语绘本进行听读训练，家长也可以读英语绘本增进亲子互动。推荐牛津树系列绘本，网上还有标准英音音频，让孩子跟着看绘本模仿语音语调。实行一段时间，你会有特别的收获。

第四，重中之重，谈谈阅读。

阅读所形成的理解力是一切学科的基础，包括将来的数学应用题，写作，英语翻译……培养阅读习惯也是孩子受益一生的好习惯。古人有“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”的训言。小学阶段的选择性阅读至关重要。

我曾经尝试用2周教孩子掌握100以内的加减法，包括进位退位，凑十破十。我觉得孩子的理解力得益于三年来对国学的老实大量诵读。我之所以选择我们大人看似读起来艰涩的“四书五经”来给孩子读，而且迄今为止，我陪着孩子将《论语》、《大学》整本，《老子》前五十二章，都读了100遍以上，因为在幼儿黄金记忆阶段，这些经典的文章经过100遍以上的反复诵读，不求甚解，奠定孩子一生的古文基础的同时，不仅培养他良好的读书习惯，提高了他的理解力，扩展了识字量，最重要的就是意在培养端正的三观和人格。

往后随着孩子阅历的不断增长，这些幼年在心中生根的圣人经典会有新的理解和感悟，在未来一个又一个人生需要抉择的转折点令他做出合适的选择。

古有颜回，一箪食，一瓢饮，人在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。而今每逢走亲访友，大小假期，无论自驾，地铁火车，一本书，一壶水，在途中，人不堪其忧，宝也不改其乐。从小培养孩子与书为伴，体会读书的乐趣和成就感。见缝插针利用闲暇时间来进行学习。

我们读书从最初每日半小时延长至现如今一个半小时，两个小时左右。虽然少了很多娱乐活动，但是不积硅步无以至千里。因此他从“君子务本，本立而道生。”知道为人处事要务实；从“子曰，吾十有五而志于学”明白要从小立志；从“父母在不远游，游必有方”，“子生三年然后面与父母之怀”了解如何好好疼爱父母……

在养成读书习惯的同时我也选择合适的书，培养孩子的阅读兴趣，拓宽眼界。推荐《美国国家地理儿童百科》、《环球少年地理》、英国感恩福音故事《我爱吕西安》系列、《小王子》、《窗边的小豆豆》、《西游记》、《三国演义》等等，陪着孩子一起享受亲子阅读的美好时光。

大道至简，从一开始就端正学习态度，慢慢培养学习习惯，有了这样良好的心理预设和行为坚持，我们就可以从容面对孩子的幼升小，并且在基础学习阶段越走越好。