主题名称：《小宝宝》
主题介绍：    
刚入园的小班幼儿在与亲人分离时时常会经历或长或短的分离焦虑过程；在交往方面，小班幼儿仍然以自我为中心，尤其在游戏中各玩各的，以动作作为主要交往方式；在语言表达方面，他们习惯讲方言，部分幼儿只知道自己的小名，对于成人发出的信号大多不作应答。
“小宝宝”主题作为小班开学后第一个主题，重点帮助幼儿消除离开亲人，进入陌生环境而产生的焦虑情绪，逐步培养其适应幼儿园集体生活能力。让幼儿愿意参与集体活动，在各类活动中逐渐认识自己、熟悉教师和同伴，体会集体生活的快乐。
主题目标：
1、了解、熟悉幼儿园的生活，喜欢上幼儿园。
2、学用普通话说出自己与同伴的姓名，能关注自己与同伴的五官与四肢。
家园共育：
1、入园初期，家园共同给宝宝关爱，使孩子更快适应幼儿园生活。
2、帮助宝宝调整作息时间，逐步养成按时起床上幼儿园的习惯。
3、鼓励宝宝用语言告诉教师自己的需要。
4、家园积极沟通，及时反馈孩子在园情况。
5、在家让宝宝尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培养孩子的生活自理能力。
6、鼓励宝宝说说自己在班级中好朋友的名字。