活动名称

造房子

设计教师

凌蔡旦丹

材料准备

两种不同高矮的圆柱体积木、两种不同大小的正方体积木、两种不同的长方体积木、一个球体、图纸若干

玩法提示

1. 两名幼儿进行幼儿，一名幼儿拿立体积木（不能看图纸），一名幼儿拿图纸。（游戏可轮流进行）

2. 拿积木的幼儿通过拿图纸的幼儿对积木的外形、位置等特征的语言描述，将积木进行摆放。最终摆放的积木与图片相同则成功。

观察重点

1. 观察幼儿在游戏过程中是如何描述积木的外形和位置的。

2. 观察幼儿在发现错误时，是如何解决问题的。

活动建议

1. 积木的种类及数量可根据实际情况进行提供。

2. 提供不同难易程度的图纸共幼儿选择。