活动名称 |
看看摆摆 |
设计教师 |
凌蔡旦丹 |
材料准备 |
四种颜色、三种不同大小的正方形套盒、任务卡 |
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玩法提示 |
根据任务卡上的提示正确摆放不同颜色及大小的套盒。 |
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观察重点 |
观察幼儿在摆放套盒过程中出现的情况。(是否有目的取套盒,对颜色、大小的关注情况等) |
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活动建议 |
在摆放过程中可以让幼儿说说各个套盒摆放的位置,培养幼儿的语言表达能力。
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