日期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

反馈与调整

生活

内容

1、我会包肚子   2、电器我不碰

观察与指导

1、观察幼儿包肚子的情况。1）观察幼儿包肚子时把衣服整齐包入外裤里的情况。2）观察幼儿主动包肚子的情况。

2、引导个别幼儿（二宝、晨晨）包肚子的情况。

3、了解教室里哪些是电器，懂得电器我不碰，知道保护自己。

运动

内容

集体游戏

小兔跳跳

滑板小能手

滑板小能手

小兔跳跳

滑板小能手

分散活动

户外：感统平衡+野趣  

室内：教室3+大三东侧

材料：各类球、桌椅、攀爬网、垫子、轮胎、木桩、木块

观察与指导

1、观察幼儿单脚连续向前跳5米左右的情况。

2、观察幼儿在运动中自我保护的能力和情况。

3、关注幼儿整理运动器材的情况。

游戏

内容

户外建构游戏

户外建构游戏

户外建构游戏

户外建构游戏

户外建构游戏

观察重点

1、观察幼儿在户外建构游戏中搭建的情况，能利用不同的材料进行组合拼搭。

2、观察幼儿在游戏中合作搭建的情况。

学习

主题

《好吃的食物》：1、喜欢参加各种制作活动，通过观察、品尝，分辨食品的色香味，知道各种食物都有营养。2、观察人们购买、烹饪食品的过程，体验其乐趣，并学习有礼貌的交往。

个别学习

内容

秋叶书签、树叶贴画、我眼里的秋天、小松鼠采松果、秋天的水果、蜗牛和苹果等。

观察与

指导

1、在“好吃的食物”材料中，幼儿能根据水果的特征用橡皮泥或纸笔进行表现。

2、观察幼儿在个别化活动结束后，整理材料的情况。

集体/分组*

学习

★*有趣的橘子宝宝

（偏科学领域

 ——数学）

*鼓上的小米粒

（偏艺术领域

—-音乐）

大包子

（偏语言领域）

奶制品的来园

（偏科学领域

   ——探究）

参观菜场

（偏社会领域）

家园共育

1、请爸爸妈妈们和孩子一起说说食物的营养价值，知道什么食物都要吃，做到营养均衡。

2、天气渐冷，请爸爸妈妈们和我们一起引导孩子便后包肚子，学会照顾自己。