日期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

反馈与调整

生活

内容

1、我会钻被洞 2、小心过马路

观察与指导

1、观察幼儿入睡前的准备情况。1）自己脱衣，并将衣服折放整齐。2）铺被子钻“被洞”的情况，保护自己不着凉。

2、指导个别幼儿（瑶瑶、杭杭）掌握正确的钻被洞方法。

3、了解过马路 要看红绿灯，走斑马线，知道安全过马路的重要性。

运动

内容

集体游戏

我是小勇士

我是小勇士

开火车

马兰花

小猪顶球

分散活动

户外：砖地滑板区   

室内: 教室4+大四东侧长廊

材料：滑板、轮胎、塑料滑板、报纸球、沙包、桌子等

观察与指导

1、观察幼儿躲闪跑的情况：在跑动中能控制速度方向追逐或躲闪他人。

2、提醒洋洋、小桦在运动中学会躲闪，懂得保护自己。

3、鼓励个别幼儿（多乐、彦彦）在运动中主动休息、喝水。

游戏

内容

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

观察重点

1、观察幼儿在游戏中与材料的互动情况（替代物）。

2、观察幼儿有序整理玩具的情况：将材料能按类摆放。

学习

主题

《好吃的食物》：

1、喜欢参加各种制作活动，通过观察、品尝，分辨食品的色香味，知道各种食物都有营养。

2、观察人们购买、烹饪食品的过程，体验其乐趣，并学习有礼貌的交往。

个别学习

内容

数秋虫、食品店、磨豆浆、小园丁、营养餐厅、秋天棋、美丽的菊花、秋天的树叶等。

观察与

指导

1、在“美丽的菊花”的操作中，观察幼儿的想象力，能用多种材料制作出不一样的菊花。

2、观察幼儿在个别化学习活动中自我解决问题的情况。

集体/分组*

学习

*买菜

（偏艺术领域—-音乐）

*有趣的干制品

（偏科学领域

——探究）

鬼鬼盯着你

（偏语言领域）

*小厨师大显身手

（偏艺术领域

——美术）

★*胖阿姨买菜

（偏科学领域

——数学）

家园共育

1、请爸爸妈妈继续鼓励小朋友学会塞衣服、穿外套，争取自己的事情自己做。

2、爸爸妈妈要告诉孩子不要挑食，鼓励孩子们任何蔬菜水果都要吃哦。